??? 蘇教授根據北、上、廣、深等多個(gè)城市調查分析指出，工作時(shí)間長(cháng)、壓力大成為了醫護人員的通病，從而導致醫護人員生理、心理亞健康嚴重，雖然他們懂得醫療護理，但平均壽命在全國平均壽命之下，而值得慶幸的是社會(huì )大眾對醫護人員的認同度也比較高。醫護人員的工資收入水平屬于社會(huì )中層，但據調查顯示，醫護人員的幸福感并非來(lái)自工資收入，更多的是來(lái)自工作上的成就感。

??? 在講座中，蘇教授要運用大量發(fā)生在我們身邊的案例與重大民生熱點(diǎn)新聞做引子，與現場(chǎng)觀(guān)眾探討“幸?！痹?huà)題。關(guān)于“什么是幸福？”這個(gè)話(huà)題，每個(gè)人都有自己的答案。蘇教授最滿(mǎn)意的一個(gè)答案是“做喜歡做的事，并與喜歡的人一起做事?！倍欠裥腋＞涂磦€(gè)人選擇用何種眼光看問(wèn)題，選擇不同的角度，就有不同的人生，如果一直用陽(yáng)光積極向上的角度看問(wèn)題，問(wèn)題也容易解決。另外，蘇教授告訴在場(chǎng)聽(tīng)眾尋找“幸福的源泉”的方法，要認清“我是誰(shuí)”為自己的人生準確定位；認清自己的能力，知道自己能做些什么；了解自己的角色，能為他人帶來(lái)什么；還要根據自身實(shí)際，培養自己喜歡的興趣愛(ài)好。而幸福感不僅來(lái)自以上內在歸因，同時(shí)也來(lái)自外在原因，平日對他人多加理解、尊重、共情與接納，懂得感恩生活、智慧容挫并管理好自己的情緒，就能穿越黑暗，感受陽(yáng)光的溫度；走出痛苦，企及成長(cháng)的高度；告別孤獨，收獲靈魂的深度！

??? 由于蘇教授演講內容精彩，使得整個(gè)講座無(wú)人離座，并多次引爆現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲。而且在觀(guān)眾的強烈要求下，蘇教授不得不取消最講座中間休息時(shí)間，并把講座延長(cháng)半小時(shí)。據了解，市科協(xié)農村黨員干部培訓“心理健康講座”將繼續開(kāi)展，下周將走進(jìn)虎門(mén)第五中學(xué)，并繼續請蘇教授坐席就“早戀”話(huà)題開(kāi)講。