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  • 學(xué)院2018年第三期創(chuàng )新方法普及培訓在松山湖舉行
    9月5日,由東莞科技進(jìn)修學(xué)院承辦的“2018年第三期創(chuàng )新方法普及培訓”在松山湖舉行。

    ? ? 9月5日,由東莞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )主辦、東莞科技進(jìn)修學(xué)院、東莞市創(chuàng )新方法研究會(huì )承辦的“2018年第三期創(chuàng )新方法普及培訓”在松山湖正業(yè)科技股份有限公司舉行。來(lái)自該企業(yè)的60多位技術(shù)工程師及管理人員參與了本次培訓。

    本次培訓邀請了廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院副教授楊杰博士做主講。

    ? ? 本次培訓邀請了廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院副教授、廣東創(chuàng )新方法推廣應用研究中心高級培訓師楊杰博士做主講。楊杰教授圍繞“打破慣性思維、企業(yè)與產(chǎn)品發(fā)展演變規律、系統創(chuàng )新流程與工具、客戶(hù)需求挖掘與分析、產(chǎn)品價(jià)值與專(zhuān)利價(jià)值的雙贏(yíng)戰略”等五個(gè)方面展開(kāi)講述。楊杰教授指出,創(chuàng )新方法(TRIZ理論)提倡跨行業(yè)跨領(lǐng)域尋找產(chǎn)品共性進(jìn)化模式。以“送貨無(wú)人機”為例,送貨無(wú)人機的演變過(guò)程參考了直升飛機從“垂直式”、“水平推力式”到“魚(yú)鷹傾斜式”的演變發(fā)展模式。這個(gè)例子真實(shí)反映了物流行業(yè)與軍事行業(yè)之間的跨行業(yè)技術(shù)互動(dòng)性。

    ? ?在培訓中,楊杰教授從創(chuàng )新發(fā)明講到專(zhuān)利撰寫(xiě),他認為只有寫(xiě)好專(zhuān)利申請書(shū)才能有效地保護自身知識產(chǎn)權,防止競爭對手抄襲,從而達到維護自身權利的目的。楊教授舉例說(shuō),美國知名品牌手機為保護“快速啟動(dòng)攝像機”這一項功能,就寫(xiě)了128條專(zhuān)利條款,構建了嚴密的產(chǎn)權壁壘,幾乎全面封鎖了競爭對手的創(chuàng )新方向。所以在撰寫(xiě)專(zhuān)利時(shí),如果只做到“有一說(shuō)一”是不足夠的,要做到“有一說(shuō)二”、“有一說(shuō)三”,透過(guò)現象看到功能本質(zhì),才能全面保護自身知識產(chǎn)權。另外,國內“源德盛”公司因為“自拍桿”的專(zhuān)利權,把近千家企業(yè)告上法庭,獲得上億元的侵權賠償,“源德盛”公司因此在自拍桿市場(chǎng)上做到了產(chǎn)品價(jià)值與專(zhuān)利價(jià)值的雙贏(yíng)局面。


    ? ? 在兩個(gè)小時(shí)的講座里,楊杰教授以豐富的案例從創(chuàng )新思維、產(chǎn)品發(fā)展規律、創(chuàng )新方法工具到專(zhuān)利價(jià)值,全面地闡述了創(chuàng )新方法(TRIZ)的基本架構。參訓人員在通過(guò)培訓后,認為創(chuàng )新方法對技術(shù)創(chuàng )新與解決工程難題有著(zhù)重要的啟發(fā)作用。他們認為本次講座時(shí)間僅兩個(gè)小時(shí),不能全面、深入地學(xué)習創(chuàng )新方法,讓人意猶未盡,希望日后學(xué)院與企業(yè)能深度合作,為技術(shù)人員帶來(lái)系列的、全面的創(chuàng )新方法培訓,提升技術(shù)人員的創(chuàng )新能力,從而提升企業(yè)專(zhuān)利發(fā)明的數量與質(zhì)量。
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