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  • 我院成功舉辦2019年?yáng)|莞市第二期創(chuàng )新工程師培訓班
    7月12日上午,2019年?yáng)|莞市第二期創(chuàng )新工程師培訓班開(kāi)班儀式在南城舉行。

    ? ? 為進(jìn)一步提升東莞科技人員自主創(chuàng )新能力,提高東莞科技企業(yè)創(chuàng )新研發(fā)能力和核心競爭力,助力東莞打造“國家創(chuàng )新型城市”的宏偉目標,東莞科技進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合東莞市創(chuàng )新方法研究會(huì )在2019年7-8月舉辦“2019年?yáng)|莞市第二期創(chuàng )新工程師培訓班”。7月12日上午,本期培訓班的開(kāi)班儀式在南城西湖大酒店順利舉行。據統計,本期培訓班有來(lái)自全市22家企業(yè)的55位工程師參加。

    楊杰教授與學(xué)員互動(dòng)。

    ? ? 東莞企業(yè)創(chuàng )新需求大 培訓班報名踴躍

    ? ? 2019年,東莞科技進(jìn)修學(xué)院與東莞市創(chuàng )新方法研究會(huì )在東莞成功舉辦了10場(chǎng)創(chuàng )新方法普及培訓,把創(chuàng )新方法(TRIZ理論)帶入到東莞企業(yè),讓更多企業(yè)了解創(chuàng )新方法,進(jìn)一步擴大了創(chuàng )新方法的影響力。6月11日,東莞科技進(jìn)修學(xué)院發(fā)布《關(guān)于舉辦2019年?yáng)|莞市第二期創(chuàng )新工程師培訓班的通知》,東莞各科技企業(yè)反應熱烈,報名踴躍。截至7月5日,共有40多家企業(yè)近120位工程師報名,報名人數遠超原定開(kāi)班人數。經(jīng)過(guò)隨機抽簽,22家企業(yè)的55位工程師將參與本期創(chuàng )新工程師培訓班學(xué)習,其余報名的工程師將優(yōu)先參與下一期的創(chuàng )新工程師培訓。

    ? ? 系統實(shí)戰培訓 將為企業(yè)解決實(shí)際工程問(wèn)題

    ? ? 7月12日上午,本期培訓班的開(kāi)班儀式在南城西湖大酒店舉行。東莞科技進(jìn)修學(xué)院副院長(cháng)、東莞市創(chuàng )新方法研究會(huì )會(huì )長(cháng)王日昌在開(kāi)班儀式上致辭。王日昌會(huì )長(cháng)在講話(huà)中鼓勵全體學(xué)員認真學(xué)習創(chuàng )新方法,利用創(chuàng )新方法解決工程問(wèn)題,并向學(xué)員提出“放下事務(wù)專(zhuān)心學(xué)習;放下偏見(jiàn)虛心學(xué)習;放下雜念安心學(xué)習”的要求。

    東莞科技進(jìn)修學(xué)院副院長(cháng)王日昌作動(dòng)員講話(huà)。

    ? ? 本期創(chuàng )新工程師培訓班邀請了廣東省創(chuàng )新方法推廣應用研究中心高級咨詢(xún)師、廣東工業(yè)大學(xué)機電工程系副教授楊杰博士、廣東省創(chuàng )新方法推廣研究中心高級培訓咨詢(xún)師、華南農業(yè)大學(xué)創(chuàng )新方法研究所研究員閔雁老師擔任主講講師。在近一個(gè)月的培訓中,兩位講師從創(chuàng )新方法概論、因果分析、功能分析與裁剪、物場(chǎng)模型與標準解、S曲線(xiàn)進(jìn)化法則……等多個(gè)方面對創(chuàng )新方法(TRIZ理論)進(jìn)行詳細剖析。本次創(chuàng )新工程師培訓班,更強調理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相結合,各位工程師在系統學(xué)習創(chuàng )新方法理論知識同時(shí),以三人為單位組成學(xué)習小組,應用所學(xué)知識分析與解決實(shí)際工程問(wèn)題。目前,全班共收集近30個(gè)工程問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓,預計將有90%的工程問(wèn)題得到理想的解決方案。部分優(yōu)秀學(xué)員還將參加國家創(chuàng )新工程師(二級)答辯,獲取國家創(chuàng )新工程師證書(shū)。

    楊杰教授與學(xué)員們交流工程課題。

    ? ? 東莞科技進(jìn)修學(xué)院作為“廣東省創(chuàng )新方法應用示范基地”,一直為東莞科技企業(yè)提供創(chuàng )新方法(TRIZ理論)培訓。學(xué)院通過(guò)舉辦不同層次的創(chuàng )新方法培訓,為東莞企業(yè)培養出具有自主創(chuàng )新能力的工程師,并積極引導工程師解決企業(yè)實(shí)際技術(shù)難題,進(jìn)一步提升東莞企業(yè)核心競爭力。

    學(xué)員研究討論各自工程課題。


    學(xué)員匯報工程課題。
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