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  • 當前位置 > 學術交流
    關于“關愛科技工作者心理健康系列活動”需求征集的通知

    附件2

    2016年關愛科技工作者心理健康系列講座課題

    主題

    內容

    主講

    正念減壓

    了解正念的生理、心理機制,以及其作用

    掌握多個正念練習的方法

    掌握將正念練習用在日常生活、改造當中的方法

    何曉宇

    心理危機識別與干預

    了解心理危機的產生原因、表現形式、識別方法以及心理危機干預的措施。

    蘇亞玲

    壓力調適與情緒管理

    認識壓力與情緒,了解壓力來源與由于壓力而引起的身心反映,學習健康的抗負減壓方法

    蘇亞玲

    讓青少年快樂成長

    讓參訓人員了解青少年的心理現狀,學會尊重青少年的感受,學習青少年心理咨詢技能。了解青少年早戀現狀與特點,學習早戀分析與引導

    蘇亞玲、郝東

    心理健康自我維護

    心理健康現狀分析

    心理健康自我評估

    心理健康意識提升

    心理健康維護方法

    蘇亞玲

    和諧人際關系

    通過對人際溝通基本理論、基本知識及溝通技巧的學習,培養良好的態度,提高人際溝通的能力,正確處理生活中各種人際關系、有效調整人際關系、更好的適應企業、社會發展的需要。

    蘇亞玲、郭小美

    幸福家庭的營造

    親密關系對人生的意義

    婚姻家庭狀況統計分析

    影響親密關系相關因素

    經營親密關系方法途經

    蘇亞玲

    超越自我--成功心理素質的培養

    正確的自我意識

    健康的心理狀態

    靈活的思維方式

    智慧的容挫能力

    和諧的人際關系

    積極的人生態度

    蘇亞玲

    情愛與性心理健康

    從專業心理學的角度,解析戀愛與失戀心理、性萌動、人際交往、社會性別四個點,講解人的情感和性愛心理規律,學習如何自我保護,如何經營兩性關系,從而創建美好生活。

    郭小美

    父母的自我提升與關系更新

    父母如何訓練提升自己的心智水平來解決教育難題;夫妻的矛盾如何化解,以及這些日常矛盾給教育帶來的危機。親子關系建立過程中的情緒解讀和處理;如何處理親子關系中的矛盾?

    郝東

    夫妻相處之道

    詳細解析如何解讀對方情緒、如何表達觀點進行溝通、如何有效地“講道理”。

    郝東

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